Besyo Güncel Haberler
Spor Bilimlerindeki Felsefi Yaklaşımlar Nelerdir?
Spor Bilimlerindeki Felsefi Yaklaşımlar Nelerdir?
Felsefe her alanda olduğu gibi spor alanında da kendini göstermiştir. Spor bilimlerindeki felsefi yaklaşımlar şunlardır;
- İdealizm (İdealistlik)
- Realizm (Gerçekçilik)
- Pragmatizm (Yararcılık – Faydacılık)
- Natüralizm (Doğalcılık)
- Existentializm (Varoluşçuluk)
1: İdealizm (İdealistlik)
– Kurucusu EFLATUN’dur. Descartes, Kant, Hegel önemli temsilcilerindendir
– Beden eğitimi, fiziksel gelişimden çok daha farklı şeyler içerir
– Beden eğitiminde var olan kuvvet ve fiziksel uygunluk aktiviteleri, kişilik gelişimine katkıda bulunur
– Beden eğitimi uygulamaları idealler merkezinde şekillenir
– Öğretmen, öğrenciler için bir modeldir
– Öğretmen, programın öğretilmesinden sorumludur
– Eğitim hayat içindir
2: Realizm (Gerçekçilik)
– Bu akımın kurucusu ARİSTOTELES’dir.
– Eğitim yaşam içindir
– Realizme göre fiziksel uygunluk, büyük verimlilik getirir
–Programlar, bilimsel bilgi temeline dayandırılır
– Alıştırmalar öğrenmede büyük rol oynar
– Okullar arası sportif programlar istenen okul davranışına götürür
– Oyun ve rekreasyon, hayatı dengelemeye yardımcı olur
3: Pragmatizm (Yararcılık – Faydacılık)
– Bu akımın kurucusu J.DEVEY’dir.
– Aktivite ne kadar çeşitlenirse, o kadar daha anlamlı deneyimler sunulur
–Aktiviteler sosyalleştirici yapıdadırlar
– Programlar öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda belirlenir
– Öğrenme, problem çözme yöntemiyle gerçekleşir
– Öğretmen motive edicidir
– Standart bir uygulama, programın bir parçası değildir
4: Natüralizm (Doğalcılık)
– Bu akımın kurucusu J.J. Rousseua’dur.
– Beden eğitiminde fiziksel gelişim sadece fiziksel yapıda olmaktan çok daha farklı anlamlar içerir
– Öğrenme kişinin kendi aktiviteleri ile gerçekleşir
– Oyun eğitim sürecinin en önemli bir parçasıdır
– Öğrenciler arasında, performansın çok yüksek derecede yarıştırılması engellenir
– Beden eğitimi bireyin bütünü ile ilgilenir
5: Existentializm (Varoluşçuluk)
– Seçme özgürlüğü vardır
– Çok çeşitli aktiviteler sunulur
– Oyun yaratıcılığın gelişimini sağlar
– Öğrencilerin kendilerini tanımalarına fırsat verir
– Öğretmen danışman rolündedir
